Ответ:

Сжатое изложение

Погожим летом Коля старался понять окружающий мир и замечал в привычных предметах неожиданные сходства. Зубчатый край кленового листа напоминал ему крыло бабочки, веточка ландыша — капельки молока, молодые берёзки — табунок белоногих зебр. Пшеничный колос с золотыми усами казался палочкой горящего бенгальского огня. Благодаря наблюдательности Коля научился видеть то, что раньше ускользало от его внимания.

Что можно сжать: подробные описания сравнений и отдельные пояснения можно заменить более краткими формулировками, сохранив несколько наиболее важных образов.

Что нельзя полностью убрать: нельзя исключать первую часть целиком. В ней объясняется, почему Коля стал замечать необычные сходства: он был любознательным, внимательно наблюдал за природой и стремился понять её законы.

Вывод: первую часть можно сократить, но необходимо сохранить сведения о наблюдательности Коли, его стремлении познать окружающий мир и переходе к образным сравнениям. Иначе будет непонятна основная мысль текста.