Текстны укыгыз һәм 6-11 нче биремнәрне эшләгез. 1) Нуриянең эшләре түгәрәкләнеп килгән чакта гына, әтисе кайтып житте. 2) Сөләйман абзый өс-башын алыштырды да, кулларын кабат юып, өстәл янына килеп утырды. 3)-Бүген бик арылды, кызым. 4)Җитмәсә, тышта салкынайтып жибәрде. 5) Мичне ягып җибәрергә кирәк,-дип сүз башлады. 6)- И әткәем, барысы да булды инде: мичне эле генә томаладым, өй жылыныр, чәй дә әзер, син яраткан аш та өлгергән. 7) Хәзер жылынырсың, әткәй. 8)-Рәхмәт төшсен, кызым. 9)Чәйне бик тәмләп эчәбез аны. 10)Әнә Иштуган белән Мәрьям килен дә кайтып килә... 6.1 нче җөмләдән калын хәрефләр белән бирелгән сүз кайсы җөмлә кисәге булып килә? 7.1-4 нче җөмләләрдән фигыль җөмләләрнең санын языгыз. 8. Аерымланган хәл булган җөмләнең санын языгыз. 9. Эндәш сүз булган җөмләләрнең санын языгыз. 10. Тиңдәш кисәкләр булган җөмләләрнең санын языгыз. 11. Текстка карата фикерегезне языгыз.

6. 1 нче җөмләдән калын хәрефләр белән бирелгән сүз кайсы җөмлә кисәге булып килә?

Калын хәрефләр белән язылган сүз - Нуриянең. Бу сүз беренче җөмләдә ия булып тора.

7. 1-4 нче җөмләләрдән фигыль җөмләләрнең санын языгыз.

Фигыль җөмләләр: 1, 4. Җавап: 2

8. Аерымланган хәл булган җөмләнең санын языгыз.

Мондый җөмлә юк.

9. Эндәш сүз булган җөмләләрнең санын языгыз.

3 нче җөмлә: «Бүген бик арылды, кызым.»; 6 нчы җөмлә: «И әткәем, барысы да булды инде: мичне эле генә томаладым, өй жылыныр, чәй дә әзер, син яраткан аш та өлгергән.»; 8 нче җөмлә: «Рәхмәт төшсен, кызым.» Җавап: 3

10. Тиңдәш кисәкләр булган җөмләләрнең санын языгыз.

2 нче җөмлә: «Сөләйман абзый өс-башын алыштырды да, кулларын кабат юып, өстәл янына килеп утырды.»; 6 нчы җөмлә: «И әткәем, барысы да булды инде: мичне эле генә томаладым, өй жылыныр, чәй дә әзер, син яраткан аш та өлгергән.» Җавап: 2

11. Текстка карата фикерегезне языгыз.

Бу текстта гаилә турында сөйләнелә. Әти кеше эш сәфәреннән кайтып төшә, ә кызы аны тәмле итеп каршы ала.