Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Тип 5.№ 1999 Решите уравнение: 8 - 5(8 + 3x) == 13.
Вопрос:
Тип 5.№ 1999 Решите уравнение: 8 - 5(8 + 3x) == 13.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Раскрываем скобки и решаем уравнение относительно переменной x.
8 - 5(8 + 3x) = 13
8 - 40 - 15x = 13
-32 - 15x = 13
-15x = 45
x = -3
Ответ: -3
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Тип 1 № 2 Найдите значение вь ражения 2,6-8,4 2,5
2. Тип 2.1 № 11254 Таблица содержит данные о массе вагонов. Модель Масса, т Модель Масса, т Модель Масса, т 11-217 23 11-066 22 11-K001 23 11-264 25 11-276 26 11-280 26 11-270 24 11-A88 25 11-003 22 11-3113 24 11-155 205 11-ЛЛД 24 Определите явно ошибочное значение (зыброс), внесённое в эту таблицу.
3. Тип 2.2 № 11264 Удалите выброс и найдите среднее ариф метическое остави ихся значений.
4. Тип 3 № 8033 Самолёт летит со скоростью 324 км/ч. С колько метров он преодолевает за одну секунду?
5. Тип 4 № 2435 В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Гервый набор: говядина с картофе- лем и имбирный пряник на десерт. Второй набор: курица с макаронами и шоколад ка на десерт. В этом самолёте летят Дми грий и Валерия. Известно, что у Дмитрия в наборе оказался картофель, а у Валерии в наборе был пряник. Выберите в зрные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. У Валерии в наборе был картофель. 2. В наборе у Дмитрия была шоколадка. 3. У Валерии в наборе оказалась говядина. 4. В наборе у Дмитрия оказалась курица