Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Тип 10 № 4965. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Кузнечик зелёный, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Как Вы думаете, чем воспользовались ребята, чтобы отличить кузнечика от саранча? 1) определитель 2) ботаническая папка 3) энтомологическая коробка 4) сачок Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
Ответ:
Для того чтобы отличить кузнечика от саранчи, ребята могли воспользоваться определителем.
Определитель - это справочник, который помогает определить вид животного или растения по его внешним признакам.
Таким образом, правильный ответ: 1.
Похожие
- 12. Тип 7 № 1050. Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 13. Тип 8 № 2956. На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- 14. Тип 9 № 4869. Анастасия и Михаил выполняют проект, посвящённый растению Подснежник узколистный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) луг 2) лес 3) болото 4) пруд Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 15. Тип 10 № 4965. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Кузнечик зелёный, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Как Вы думаете, чем воспользовались ребята, чтобы отличить кузнечика от саранча? 1) определитель 2) ботаническая папка 3) энтомологическая коробка 4) сачок Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
