Контрольные задания > 3. Тип 3 № 928 i
(1)В 18 веке Россия начала строить флот на Чёрном море. (2) Чтобы работа шла быстрее, строительство ко-раблей отдали под начало их будущим командирам. (3) Одним из них стал Фёдор Фёдорович Ушаков, будущий великий русский адмирал.
(4)Чем заняться на берегу матросам корабля, который ещё даже не построен? (5)Ушаков придумал для своей команды занятие, которое очень удивило морское начальство. (6)Он заставил своих моряков... качаться!
(7)На берегу построили десяток больших качелей, и целыми днями матросы раскачивались на них, да так вы-соко, что дух захватывало. (8) Только вот качались они не просто так. (9) На качелях были установлены не-большие пушки, а у матросов в руках находились зажжённые фитили. (10) На воде стояли на якоре плоты с пушками, и матросы Ушакова учились стрелять в цель с раскачивающихся во весь мах качелей. (11) Ведь во время морского сражения корабль никогда не стоит ровно на тихой воде. (12) Вот прицелятся матросы, а ко-рабль поднимет на высокой волне — и все ядра пролетят мимо врага.
(13) Благодаря таким тренировкам в первом же сражении Ушаков одержал блестящую победу над врагами, потеряв из своей команды ни одного человека!
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
(По А. Ткаченко)
Вопрос:
3. Тип 3 № 928 i
(1)В 18 веке Россия начала строить флот на Чёрном море. (2) Чтобы работа шла быстрее, строительство ко-раблей отдали под начало их будущим командирам. (3) Одним из них стал Фёдор Фёдорович Ушаков, будущий великий русский адмирал.
(4)Чем заняться на берегу матросам корабля, который ещё даже не построен? (5)Ушаков придумал для своей команды занятие, которое очень удивило морское начальство. (6)Он заставил своих моряков... качаться!
(7)На берегу построили десяток больших качелей, и целыми днями матросы раскачивались на них, да так вы-соко, что дух захватывало. (8) Только вот качались они не просто так. (9) На качелях были установлены не-большие пушки, а у матросов в руках находились зажжённые фитили. (10) На воде стояли на якоре плоты с пушками, и матросы Ушакова учились стрелять в цель с раскачивающихся во весь мах качелей. (11) Ведь во время морского сражения корабль никогда не стоит ровно на тихой воде. (12) Вот прицелятся матросы, а ко-рабль поднимет на высокой волне — и все ядра пролетят мимо врага.
(13) Благодаря таким тренировкам в первом же сражении Ушаков одержал блестящую победу над врагами, потеряв из своей команды ни одного человека!
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
(По А. Ткаченко)
Краткое пояснение: Определяем основную мысль текста.
Автор хотел сказать, что благодаря упорным тренировкам и умению находить нестандартные решения можно достичь блестящих побед, даже в самых сложных ситуациях.