Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Тип 17 № 9944. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Старика радовал и обнадёживал (1) рано проснувшийся в девочке (2) интерес ко всем профессиям (3) входившим (4) в круг отцовских дел и предприятий.
Ответ:
Задание: Определить, где в предложении нужны запятые.
Решение:
* (1) рано проснувшийся в девочке - выделяется запятыми как причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
* (3) входившим - выделяется запятыми как причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
Ответ: 1, 3
Похожие
- Тип 17 № 21. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Птицы (1) выбирая себе (2) спутников жизни (3) придают большое значение оттенкам оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики.
- Тип 17 № 9191. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Ровный белый свет уличного фонаря (1) наполняя комнату (2) причудливыми бликами (3) придавал зимнему пейзажу (4) поразившее нас (5) очарование.
- Тип 17 № 9255. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Сова ухнула (1) нарушив тишину ночного леса (2) и (3) захлопав крыльями (4) полетела во тьму.
- Тип 17 № 9311. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Земля (1) размякшая под дождём (2) поддавалась лопате легко, ход получался широким, и в него (3) захватывая с собой кусочки прелых листьев (4) потекла вода.
- Тип 17 № 9336. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Старички принялись обсуждать последние события (1) значительно поджимая губы (2) и (3) обменявшись мнениями (4) стали пить чай.
- Тип 17 № 9361. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Я без особого труда дотянулся до перил (1) покрытых слоем пыли (2) и (3) убедившись в их надёжности (4) стал медленно подниматься по лестнице.
- Тип 17 № 9389. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Ребята из нашего класса столпились около школьной ограды (1) что-то обсуждая (2) и я (3) заинтересованный (4) подошёл поближе.
- Тип 17 № 9944. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Старика радовал и обнадёживал (1) рано проснувшийся в девочке (2) интерес ко всем профессиям (3) входившим (4) в круг отцовских дел и предприятий.
