Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Тип 5.1 № 2619. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Животное: капустная белянка, лягушка-голиаф. Стадия развития: гусеница, ... Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) спора 2) сперматозоид 3) головастик 4) ганглий
Ответ:
В таблице указаны животные и их стадии развития. Капустная белянка развивается через стадию гусеницы. Лягушка-голиаф развивается через стадию головастика.
Правильный ответ: 3) головастик.
Похожие
- 8. Тип 5.2 № 2620. Что представляет собой сперматозоид?
- 9. Тип 6.1 № 2068. Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня, и ответьте на вопросы. Какой цифрой обозначена на рисунке личинка бычьего цепня, сформированная в кишечнике промежуточного хозяина?
- 10. Тип 6.2 № 2069. Есть ли риск заразиться бычьим цепнем, если съесть говяжий бифштекс слабой степени прожарки? Ответ обоснуйте.
- 11. Тип 7.1 № 3635. Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ: А) температура тела непостоянная Б) наличие волосяного покрова В) сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка Г) дифференцированные зубы Д) сухая кожа Е) кровь в сердце смешанная КЛАССЫ ХОРДОВЫХ: 1) Млекопитающие 2) Пресмыкающиеся Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 12. Тип 7.2 № 1172. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу. Пресмыкающиеся, Млекопитающие
