Контрольные задания > 1. Тип 1 № 1962. В ст. 38 Конституции РФ записано: «Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях». 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «трудоспособные дети»? 2. Взрослые могут многое рассказать о своей заботе о нетрудоспособных родителях. Но и несовершеннолетние дети должны готовить себя к выполнению этой обязанности. Проанализируйте своё отношение к родителям / старшим родственникам и степень заботы о них. Составьте рассказ о взаимоотношениях с родителями / со старшими родственниками, используя следующий план. 1) В какой деятельности Вы помогаете родителям уже сегодня? В чём родители помогают Вам? 2) Каким образом Вы могли бы участвовать или участвуете в заботе о бабушках/дедушках и других старших родственниках? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников? Пояснение. 1. Имеющие родителей совершеннолетние граждане, у которых есть законный источник средств к существованию. 2. Рассказ о взаимоотношениях с родителями должен включать в себя: указание одного или нескольких видов деятельности, которые отражают содержание возможной помощи подростка родителям; указание одного или нескольких видов деятельности, в которых родители помогаюг ребёнку; указание одного или нескольких способов участия в заботе о бабушках/дедушках и других старших родственниках; объяснение пользы участия в помощи старшим родственникам и заботе о них.
Вопрос:

1. Тип 1 № 1962. В ст. 38 Конституции РФ записано: «Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях». 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «трудоспособные дети»? 2. Взрослые могут многое рассказать о своей заботе о нетрудоспособных родителях. Но и несовершеннолетние дети должны готовить себя к выполнению этой обязанности. Проанализируйте своё отношение к родителям / старшим родственникам и степень заботы о них. Составьте рассказ о взаимоотношениях с родителями / со старшими родственниками, используя следующий план. 1) В какой деятельности Вы помогаете родителям уже сегодня? В чём родители помогают Вам? 2) Каким образом Вы могли бы участвовать или участвуете в заботе о бабушках/дедушках и других старших родственниках? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников? Пояснение. 1. Имеющие родителей совершеннолетние граждане, у которых есть законный источник средств к существованию. 2. Рассказ о взаимоотношениях с родителями должен включать в себя: указание одного или нескольких видов деятельности, которые отражают содержание возможной помощи подростка родителям; указание одного или нескольких видов деятельности, в которых родители помогаюг ребёнку; указание одного или нескольких способов участия в заботе о бабушках/дедушках и других старших родственниках; объяснение пользы участия в помощи старшим родственникам и заботе о них.

Ответ:

1. «Трудоспособные дети» - это дети, достигшие 18 лет, которые физически и умственно способны оказывать помощь и заботу своим нетрудоспособным родителям. Они обладают необходимыми ресурсами (временем, силами, деньгами) для поддержки родителей. 2. Примерный рассказ о взаимоотношениях с родителями/старшими родственниками: * В какой деятельности я помогаю родителям уже сегодня? Я помогаю по дому: убираю, готовлю, мою посуду. Также помогаю с покупками и иногда присматриваю за младшими братьями/сестрами. Родители помогают мне с учебой, объясняют сложные темы и поддерживают мои интересы и хобби. * Каким образом я участвую в заботе о бабушках/дедушках? Я навещаю их, помогаю по хозяйству, приношу продукты и лекарства, разговариваю с ними и просто провожу время вместе. Польза такого участия для меня и моих сверстников заключается в том, что мы учимся заботе о старшем поколении, получаем ценный жизненный опыт и укрепляем семейные связи. Пояснение: * Родители должны быть совершеннолетними гражданами и иметь законный источник средств. * Рассказ должен включать конкретные примеры помощи родителям, участия в их жизни, а также заботы о старших родственниках.
Смотреть решения всех заданий с фото
Подать жалобу Правообладателю

Похожие