Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Тип 15.3 №7749. Ольга рассмотрела мякоть плода яблока пол цифровым микроскопом, на котором
Вопрос:
Тип 15.3 №7749. Ольга рассмотрела мякоть плода яблока пол цифровым микроскопом, на котором
Ответ:
К сожалению, вопрос неполный. Не указано, что нужно сделать с информацией о рассмотрении мякоти плода яблока под цифровым микроскопом.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
Тип 17 № 4950. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Красотка темнокрылая, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофической цепи занимает красотка темнокрылая?
27 Тип 18 № 4834. В каких природных зонах можно встретить сосну обыкновенную? Запишите в поле ответа названия двух природных зон.
Тип 19 № 4835. Растения — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух голосеменных растений Вашего региона, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
Тип 16.1 № 4970. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвященный животному Кузнечик зелёный, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Ребята изучают животное на разных уровнях организации. Напишите уровни организации, обозначенные на рисунке А - В. На рисунке представлены следующие уровни организации живого: * А - Организменный уровень (представлен кузнечик) * Б - Тканевый уровень (представлена ткань) * В - Клеточный уровень (представлена клетка)
Тип 16.2 № 4971. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Кузнечик зелёный, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой А? Судя по рисунку, структура, обозначенная буквой А, это митохондрия. Митохондрии выполняют функцию энергетических станций клетки. В них происходит окисление органических веществ и синтез АТФ, который является основным источником энергии для клетки.
Тип 15.3 №7749. Ольга рассмотрела мякоть плода яблока пол цифровым микроскопом, на котором