Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Тип 10 № 369731 В магазине канцтоваров продается 264 ручки: 38 красных, 30 зеленых, 8 фиолетовых, остальные синие и черные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или черной.
Ответ:
Ответ: 0,295
Краткое пояснение: Найдем количество синих и черных ручек, затем посчитаем вероятность.
- Найдем количество синих и черных ручек: \[264 - 38 - 30 - 8 = 188\] Так как их поровну, то синих ручек \(188 : 2 = 94\) и черных ручек тоже 94.
- Найдем количество красных и черных ручек: \[38 + 94 = 132\]
- Найдем вероятность того, что случайно выбранная ручка будет красной или черной: \[P = \frac{132}{264} = 0.5\]
Ответ: 0,5
Цифровой атлет: Уровень интеллекта: +50
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- 1. Тип 6 № 314280 Вычислите: \(\frac{5}{2} + \frac{1}{5}\)
- 2. Тип 6 № 337509 Найдите значение выражения \(\frac{24}{3 \cdot 2^{-2}}\).
- 3. Тип 7 № 316310 На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) -a>4 2)-3-a<0 \(\frac{1}{a}>0\) 4) a+1<0
- 4. Тип 7 № 352119 На координатной прямой точками отмечены числа \(\frac{7}{5}; \frac{6}{7}; 0,95; 0,2\) Какому числу соответствует точка А? 1) \(\frac{7}{5}\) 2) \(\frac{6}{7}\) 3) 0,95 4) 0,2
- 5. Тип 9 № 338805 Решите уравнение \(\frac{x+5}{5} - x = 2\).
- 6. Тип 9 № 338531 Решите уравнение \(\frac{x}{4} + x = 4\).
- 7. Тип 9 № 392948 Решите уравнение \((x+9)^2 = (x+6)^2\).
- 9. Тип 10 № 472253 На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырех областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события А.
- 10. Тип 11 № 339079 На рисунке изображен график функции у = ах2 + bx +с. Установите соответствие между утверждениями и промежутками, на которых эти утверждения удовлетворяются.
