Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Тип 5.1 № 2619 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. | Животное | Стадия развития | |-------------------|-------------------| | капустная белянка | гусеница | | лягушка-голиаф | ... | Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) спора 2) сперматозоид 3) головастик 4) ганглий
Ответ:
В таблице представлена связь между животным и его стадией развития. Для лягушки-голиафа стадией развития является головастик.
Правильный ответ: 3) головастик
Похожие
- 8. Тип 5.2 № 2620 Что представляет собой сперматозоид?
- 9. Тип 6.1 № 2068 Рассмотрите рису- нок, на котором пред- ставлен цикл развития бычьего цепня, и от- ветьте на вопросы. Какой цифрой обозначена на рисунке личинка бычьего цепня, сформированная в ки- шечнике промежуточного хозяина?
- 10. Тип 6.2 № 2069 Есть ли риск заразиться бычьим цепнем, если съесть говяжий бифштекс слабой сте- пени прожарки? Ответ обоснуйте.
- 11. Тип 7.1 № 3635 Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) температура тела непостоянная Б) наличие волосяного покрова В) сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка Г) дифференцированные зубы Д) сухая кожа Е) кровь в сердце смешанная КЛАССЫ ХОРДОВЫХ 1) Млекопитающие 2) Пресмыкающиеся Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 12. Тип 7.2 № 1172 Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу. | Пресмыкающиеся | Млекопитающие | |-------------------|-------------------| | | | | | | | | |
