Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
11. Тип 6 № 967 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Лось, смешанные леса, мятлик, дрофа, карликовая ива, степь.
Вопрос:
11. Тип 6 № 967 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Лось, смешанные леса, мятлик, дрофа, карликовая ива, степь.
Ответ:
В схеме должны быть заполнены следующие ячейки: * Природная зона: Степь * Растение: Мятлик, Карликовая ива * Животное: Лось, Дрофа
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Тип 5.1 № 2789 Сделайте описание тунца обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил тунец? Б) Какой признак внешнего строения тунца указывает на его приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между китом и тунцом в природе?
10. Тип 5.1 № 2789 (1)Северный олень — животное средних размеров, туловище удлинённое, шея из-за сильной оброслости кажется толстой и массивной, ноги относительно короткие. (2)Рога имеются у самцов и самок (единственный случай в семействе). (3)Взрослые самцы сбрасывают рога в ноябре-декабре по окончании периода спаривания; молодые животные — в апреле-мае; самки — в мае-июне после отела. (4)Линька происходит один раз в год, длится с апреля по август. (5)Наибольшее число северных оленей погибает от волков. (6)В пищевой рацион оленей входят лишайники, разнообразные растительные корма, а в меньшем количестве веточные корма (что сближает его с кабаргой). Прочитайте текст и выполните задания. В каких предложениях текста описываются экологические признаки северного оленя? Запишите номера выбранных предложений.
11. Тип 6 № 967 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Лось, смешанные леса, мятлик, дрофа, карликовая ива, степь.