Контрольные задания > Тип 1 №1143
В ст. 37-Конституции РФ записано: «Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию».
1. Как Вы понимаете смысл выражения «свободно распоряжаться своими способностями к труду»?
2. Составьте рассказ о трудовой деятельности по профессии, которая может быть отнесена прежде всего к умственному труду, используя следующий план.
1) Как называется эта профессия? Что создаётся в результате труда работников этой профессии?
2) Какие элементы творчества могут присутствовать в данном профессиональном труде?
Какие знания необходимы работнику для успешного осуществления своих профессиональных функций (объясните свой ответ)?
Вопрос:
Тип 1 №1143
В ст. 37-Конституции РФ записано: «Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию».
1. Как Вы понимаете смысл выражения «свободно распоряжаться своими способностями к труду»?
2. Составьте рассказ о трудовой деятельности по профессии, которая может быть отнесена прежде всего к умственному труду, используя следующий план.
1) Как называется эта профессия? Что создаётся в результате труда работников этой профессии?
2) Какие элементы творчества могут присутствовать в данном профессиональном труде?
Какие знания необходимы работнику для успешного осуществления своих профессиональных функций (объясните свой ответ)?
Ответ:
1. Смысл выражения «свободно распоряжаться своими способностями к труду» означает, что каждый человек имеет право самостоятельно выбирать профессию, сферу деятельности и место работы, исходя из своих интересов, способностей и образования. Никто не может принуждать человека к определенному виду труда. Это также означает, что человек имеет право на справедливые условия труда, защиту от безработицы и равную оплату за равный труд.
2. Пример профессии, относящейся к умственному труду: программист.
1) Программист создает программное обеспечение (ПО) для компьютеров, смартфонов и других устройств. В результате их труда создаются различные программы, приложения, игры, системы автоматизации и т.д.
2) Элементы творчества в работе программиста заключаются в разработке алгоритмов, поиске нестандартных решений, создании удобного и интуитивно понятного интерфейса, а также в оптимизации кода для достижения максимальной производительности.
Для успешной работы программисту необходимы знания в области математики, логики, информатики, языков программирования, архитектуры компьютеров, а также умение анализировать задачи и находить эффективные способы их решения. Важно также уметь работать в команде и постоянно учиться новым технологиям.