3. Тип З № 216 i (1)В весну эту я особенно привязался к близнецам Помплёвым, Володе и Вене. (2) Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать зверьё научить чему-нибудь. (3) Под- ходящей скотины в хозяйстве не было. (4) Мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. (5)В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. (6)По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. (7) Когда начали отлов, ворсны взбесились, на подмогу родителям летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. (8) Крики ловцов, вороний гам взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. (9) Своего мы добились вороненка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахи- ваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. (10) Стойким парнем Володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, очень заболела голова. (11) Теперь осаде подвергся дом Помылёвых: добычу мы закрыли в нежилую избу. (12) Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увидели его и при- ступили к круговой осаде. (13) Беспрерывное карканье разъярённых ворон, пожалуй, и нам надоело. (14) Раз- решил кризис Николай Семёнович. (15) Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостояв- шегося артиста. (16) Тот от перенесённого стресса забыл, что не летает, а взял да и улетел. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. (По В. Проскурякову)