Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Тонкие, бесцветные многоклеточные нити, образующие грибницу, называются: 1) корневые волоски, 2) гифы, 3) ситовидные трубки, 4) спорангии.
Вопрос:
3. Тонкие, бесцветные многоклеточные нити, образующие грибницу, называются: 1) корневые волоски, 2) гифы, 3) ситовидные трубки, 4) спорангии.
Ответ:
Правильный ответ: 2) гифы.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Взаимодействие дерева и гриба-трутовика является примером: 1) паразитизма, 2) симбиоза, 3) конкуренции, 4) комменсализма.
2. Грибы являются: 1) отдельной группой царства растений, 2) симбиозом растений и бактерий, 3) особой группой царства животных, 4) отдельным царством живых существ.
3. Тонкие, бесцветные многоклеточные нити, образующие грибницу, называются: 1) корневые волоски, 2) гифы, 3) ситовидные трубки, 4) спорангии.
4. Функция плодовых тел шляпочных грибов состоит: 1) в поглощении воды и минеральных веществ, 2) в запасании органических веществ, 3) в образовании органических веществ, 4) в образовании спор.
5. Признак сходства грибов и растений: 1) образование гликогена, 2) наличие пластид, 3) образование крахмала, 4) поглощение веществ из почвы путём всасывания.
6. Для производства лекарственного препарата пенициллина с помощью биотехнологии в специальны условиях выращивают: 1) бактерии, 2) водоросли, 3) вирусы, 4) плесневые грибы.
7. Клетки бактерий отличаются от клеток других организмов тем, что не имеют: а) оболочки б) жгутиков в) ядра г) цитоплазмы
8. Бактерии очень древние организмы, так как они: а) маленькие по размеру б) одноклеточные в) появились на Земле 3,5 млрд. лет назад г) имеют форму палочки
9. Клубеньковые бактерии являются: а) автотрофами б) редуцентами - разрушителями в) симбионтами г) паразитами.
10. В неблагоприятных условиях бактерии превращаются в: а) кокки б) споры в) почки г) половые клетки
11. Нуклеиновая кислота у бактерий расположена: а) в ядре б) прямо в цитоплазме в) с споре г) в жгутике
12. Превращают остатки мертвых организмов в перегной: а) почвенные бактерии б) кисломолочные бактерии в) болезнетворные бактерии
13. Йогурт, кефир, творог люди получают с помощью: а) гнилостных бактерий б) кисломолочных бактерий в) дрожжей
14. Грибы не способны к фотосинтезу, потому что: а) живут в почве б) лишены хлорофилла в) паразитируют на других живых организмах г) имеют небольшие размеры.
Часть В: 1.Установите соответствие между частями гриба и их функциями, запишите ответы: А) Состоит из шляпки и ножки Б) Служит для образования спор В) Оплетает корни дерева Г) Состоит из множества ветвящихся нитей Д) Находится над землей A Б B A
2. Ответьте письменно на следующие вопросы: 1. Какова роль бактерий в природе? 2. Назовите меры по предупреждению отравления грибами.
Часть С. Сделайте рисунок и подпишите части строения бактерии.