Transformez les phrases en utilisant qui ou que/qu' pour éviter les répétitions. Puis dites de quel objet on parle. Exemple: C'est un objet, nous portons cet objet sur nous et cet objet sert à mesurer le temps. → C'est un objet que nous portons sur nous et qui sert à mesurer le temps. = une montre 1. C'est un objet, les coiffeurs utilisent souvent cet objet et cet objet sert à couper. 2. C'est un objet, cet objet se trouve dans la maison et cet objet sert à éclairer une pièce. 3. C'est un vêtement, on met ce vêtement quand il pleut et ce vêtement permet de se protéger. 4. C'est un objet, on utilise cet objet pour boire et cet objet est en général en verre.

Voici les solutions des phrases en utilisant les pronoms relatifs "qui" ou "que/qu'" pour éviter les répétitions, et l'identification de l'objet: 1. Phrase originale: C'est un objet, les coiffeurs utilisent souvent cet objet et cet objet sert à couper. Phrase transformée: C'est un objet que les coiffeurs utilisent souvent et qui sert à couper. Objet: Des ciseaux ou une tondeuse. 2. Phrase originale: C'est un objet, cet objet se trouve dans la maison et cet objet sert à éclairer une pièce. Phrase transformée: C'est un objet qui se trouve dans la maison et qui sert à éclairer une pièce. Objet: Une lampe ou une ampoule. 3. Phrase originale: C'est un vêtement, on met ce vêtement quand il pleut et ce vêtement permet de se protéger. Phrase transformée: C'est un vêtement qu'on met quand il pleut et qui permet de se protéger. Objet: Un imperméable ou un parapluie. 4. Phrase originale: C'est un objet, on utilise cet objet pour boire et cet objet est en général en verre. Phrase transformée: C'est un objet qu'on utilise pour boire et qui est en général en verre. Objet: Un verre. Explication pour l'élève: Dans cet exercice, nous avons utilisé les pronoms relatifs "qui" et "que" pour combiner deux phrases en une seule, ce qui rend le texte plus fluide et évite les répétitions. * "Que" (ou "qu'" devant une voyelle) remplace un objet qui est le complément d'objet direct (COD) du verbe dans la deuxième phrase. Par exemple, dans la première phrase, "les coiffeurs utilisent cet objet", donc "cet objet" devient "que". * "Qui" remplace un objet qui est le sujet du verbe dans la deuxième phrase. Par exemple, dans la première phrase, "cet objet sert à couper", donc "cet objet" devient "qui". En identifiant correctement la fonction de l'objet dans chaque phrase, nous pouvons choisir le pronom relatif approprié et transformer la phrase de manière efficace.