Контрольные задания >
7. Укажите девичью фамилию г-жи Простаковой
1) Правдина
2) Стародумова
3) Простакова
4) Скотинина
Похожие
- 1. Каким словом во времена Фонвизина называли дворянина, не получившего должного образования и которому поэтому было запрещено поступать на службу и жениться?
- 2. Назовите РОД и ЖАНР произведения Д.И. Фонвизина «Недоросль»:
- 3. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?
a) реализм
б) классицизм
в) сентиментализм
г) романтизм
- 4. Определите темы комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»:
a) воспитания и образования
б) обличения невежества
в) любовная
г) борьба с самодержавием
- 5. Художественный прием, который использует автор в произведении:
a) «говорящие фамилии»;
б) нейтральная авторская позиция;
в) несколько сюжетов.
- 6. Укажите, кем Стародум приходится Софье
1) наставником
2)братом
3) дядей
4) отцом
- 8. Выберите верное продолжение фразы: Митрофан страшен тем, что это:
a) неповоротливый лентяй
б) безвредный невежа и обжора
в) жестокий, неблагодарный и бездушный невежда
г) молодой барич, невоспитанный и не желающий учиться
- 9. В финале комедии Стародум произносит реплику, объясняющую суть произошедшего в доме Простаковой: «Вот достойные плоды». Какое слово пропущено?
- 10. Где происходят главные события и каковы отношения междулюдьми?
- 11. Назовите всех отрицательных героев произведения, дайте характеристику каждому:
- 12. Кто из действующих лиц, по вашему мнению, больше других удался Фонвизину и почему?
- 13. Чем сегодня интересен нам «Недоросль»? Актуален ли? Дайте развёрнутый ответ на вопрос!