Похожие
- 12. Укажите причину, по которой Софья живет в доме Простаковых
- 13. Установите соответствия между репликами и лицами, их произнесшими.
А. Счастлив ты, мой друг, будучи в состоянии
облегчать судьбу несчастных. Не знаю, что мне делать
в горестном моем положении.
Б. Подобное бесчеловечие вижу и в здешнем доме.
Ласкаюсь, однако, положить скоро границы злобе жены
и глупости мужа..
В. Боже мой! Если б ты его увидел, ревность твоя
довела б тебя до крайности!
Г. Все теряю. Совсем погибаю!!!
- 14. Установите соответствия между репликами и лицами, их произнесшими.
А. И! Ваше благородие. Я солдат.
Б. Нет, милостивый господин, мой счетец зело не мал.
В. Эй, нет, мой патюшка! Шиучи с стешними
хоспотами, касалось мне, што я фсе с лошатками..
Г. Да ведь я, сударыня, учился самоучкой..
- 15. Назовите художественный прием, при котором фамилия или имя содержит в себе черту характера персонажа.
- 16. Укажите жанр произведения «Недоросль».
- 17. Вставьте пропущенное слово так, чтобы получилось верное высказывание..
В названии («Недоросль») содержится опсылка к указу __________, согласно которому дети дворян, не получившие образорвания, не могли поступить на службу и получить венечных памятей.
- 18. Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное высказывание. Ответ записывайте через запятую.
Произведение «Недоросль» построено по законам ________ - единство времени, места и действия. Однако в пьесе также есть и черты _____.
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика