Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Укажите признаки, присущие только стихотворной речи: 1) сюжет и система персонажей 2) рифма и ритм 3) композиция и средства изобразительности
Ответ:
2) рифма и ритм
Похожие
- Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушечью кожу и обернулась красной девицей Василисой Премудрой – такой красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!» - это отрывок из фольклорной сказки по данному фрагменту: 1) Волшебная сказка 2) сказка о животных 3) бытовая сказка
- Небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение называется: 1) предание 2) легенда 3) притча
- «Спящую царевну» написал 1) А.С.Пушкин 2) В. А. Жуковский 3) А. Погорельский
- Композиция - это... 1) Последовательность происходящих в произведении событий 2) Средство художественной выразительности 3) Построение художественного произведения
- Назовите жанр произведения В. П. Катаева «Сын полка» 1) повесть 2) быль 3) сказ
- Назовите имя главного героя повести И. С. Тургенева «Муму»: 1) Григорий 2) Влас 3) Герасим
- Как называется данный композиционный элемент басни? У сильного всегда бессильный виноват: Тому в Истории мы тьму примеров слышим, Но мы Истории не пишем; А вот о том как в Баснях говорят.... 1) вступление 2) вывод 3) мораль
- Чей это портрет? «Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льёт»... 1) Тыбурций 2) Герасим 3) Костылин
- Определите, из какого произведения данный пейзаж: « Он посмотрел кругом. Деревья ничем не отличались от тех, на которых были сделаны зарубки. Лес стоял неподвижно тихий в своей унылой задумчивости, такой же редкий, полуголый, сплошь хвойный. Лишь кое-где виднелись хилые берёзки с редкими жёлтыми листьями. Да, лес был такой же. И всё же от него веяло чем-то чужим»... 1) К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб» 2) В. П. Астафьев «Васюткино озеро» 3) В.Г. Короленко «В дурном обществе»
- Прочитайте приведенный текст и выполните задания В1-В4. Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!.. Земля тряслась - как наши груди, Смешались в кучу кони, люди, И залпы тыся орудий Слились в протяжный вой...
- Укажите автора название произведения, фрагмент из которого вы прочитали.
- Какое произведение в курсе литературы 5 класса вам понравилось больше всего и почему?
