Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая(ые). Бил с правотой уверенной, весомой, и, взмокший, раскрасневшийся, весёлый, он крикнул мне: «Добавь и (1) ты (2) малыш!» Не помню, сколько их, галдевших, било. Быть может (3) сто (4) быть может (5) больше бы но я, мальчишка, плакал от стыда. И если (6) сотня, воя оголтело, кого-то бьёт, - пусть даже и за дело! - сто первым я не буду никогда!
Ответ:
В данном тексте запятые нужны для выделения обращения и вводных слов.
Анализ:
- (1) - нужна, так как выделяет обращение.
- (2) - не нужна, так как это конец обращения.
- (3) - нужна, так как выделяет вводное слово "Быть может".
- (4) - не нужна, так как стоит в середине вводного слова "Быть может".
- (5) - нужна, так как выделяет вводное слово "Быть может".
- (6) - не нужна, так как это начало предложения.
Похожие
- Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). На полевой дороге мне попались навстречу две деревенские девушки, которые шли (1) должно быть (2) издалека. Они о чём-то болтали, смеялись (3) Однако (4) тотчас замолкли, увидев меня.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ах (1) война (2) что ж ты сделала, подлая: стали тихими наши дворы, наши мальчики (3) головы подняли - повзрослели они до поры, на пороге едва помаячили и ушли, за солдатом - солдат... До свидания (4) мальчики! Мальчики (5) постарайтесь вернуться назад.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Плакал (1) может (2) быть (3) о сыне, О жене, о чём ином, О себе, что знал: отныне Плакать некому о нём. Должен был солдат и в горе Закусить и отдохнуть, Потому (4) друзья (5) что вскоре Ждал его далёкий путь.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая(ые). Бил с правотой уверенной, весомой, и, взмокший, раскрасневшийся, весёлый, он крикнул мне: «Добавь и (1) ты (2) малыш!» Не помню, сколько их, галдевших, било. Быть может (3) сто (4) быть может (5) больше бы но я, мальчишка, плакал от стыда. И если (6) сотня, воя оголтело, кого-то бьёт, - пусть даже и за дело! - сто первым я не буду никогда!
