Контрольные задания > Укажите варианты ответа, в которых средством выразительности речи является метафора.
1. Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.
2. Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел.
3. Я потрогал одно яйцо пальцем – оно было тёплое, почти горячее.
4. И все весело побежали от капалухиного гнезда. Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею.
5. И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою.
Вопрос:
Укажите варианты ответа, в которых средством выразительности речи является метафора.
1. Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.
2. Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел.
3. Я потрогал одно яйцо пальцем – оно было тёплое, почти горячее.
4. И все весело побежали от капалухиного гнезда. Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею.
5. И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою.
Ответ:
Метафора — это перенос значения одного слова на другое на основе их сходства.
* Вариант 2: «Ощупывать глазами» — метафора, так как глаза не могут ощупывать в прямом смысле, здесь переносится значение осязания на зрение.
* Вариант 5: «Звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу» - пример развернутой метафоры, где неодушевленные предметы (утро, тайга) наделены качествами живых существ.
Ответ: 2, 5