Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Укажите верные цепи питания. Исправьте ошибки в неверных и запишите исправленный вариант. А. Волк → заяц → трава. Б. Водоросли → карась → щука → лягушка. В. Погибшая птица → жук-могильщик → плесневые грибы → почвенные бактерии. Укажите тип каждой цепи питания.
Вопрос:
3. Укажите верные цепи питания. Исправьте ошибки в неверных и запишите исправленный вариант. А. Волк → заяц → трава. Б. Водоросли → карась → щука → лягушка. В. Погибшая птица → жук-могильщик → плесневые грибы → почвенные бактерии. Укажите тип каждой цепи питания.
Ответ:
А. Неверная цепь. Исправленный вариант: Трава → Заяц → Волк. Тип: пастбищная цепь. Б. Верная цепь. Тип: пастбищная цепь. В. Верная цепь. Тип: детритная цепь.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Выберите из списка организмов консументы II порядка: a) стрекоза-коромысло; б) пихта белая; в) дождевой червь; г) заяц-русак; д) зубр европейский; е) волк полярный.
2. Закончите предложения. А. Совокупность популяций грибов определенной территории называется... Б. Термин «биогеоценоз» предложил русский геоботаник... В. Поселение лишайника на стволе осины является примером связей... Г. Отношения жвачных парнокопытных и бактерий, обитающих в рубце желудка этих животных, - это...
3. Укажите верные цепи питания. Исправьте ошибки в неверных и запишите исправленный вариант. А. Волк → заяц → трава. Б. Водоросли → карась → щука → лягушка. В. Погибшая птица → жук-могильщик → плесневые грибы → почвенные бактерии. Укажите тип каждой цепи питания.
3*. Составьте: a) пастбищную цепь питания леса из предложенных организмов: дрозд; ольха; жук-листоед; куница; б) последовательность этапов первичной экологической сукцессии, используя предложенные элементы: отдельные растения злаков; песчаная дюна; кустарники; сплошной травяной покров; сосновый лес; в) детритную цепь питания озера.
4. Укажите, что произойдет через несколько десятков лет с заброшенным яблоневым садом в лесной зоне. Ответ обоснуйте.
4*. Решите задачу. В пастбищную цепь экосистемы леса вовлечены пилильщик, сосна, сова, поползень (перечислены в случайном порядке). В данной экосистеме обитает 5 пар сов. Рассчитайте, какое количество валовой первичной продукции (в килограммах) необходимо для прироста каждой совы на 150 г, если траты продуцентов на дыхание составляют 70%, в 100 г продуцентов заключено 200 кДж энергии, в 100 г консументов I и II порядка - 250 кДж, в 100 г консументов III порядка – 300 кДж. С первого трофического уровня на второй переходит 20% энергии, потери энергии на последующих уровнях составляют 90%.