Вопрос:

Упражнение 1. Продолжите тексты так, чтобы получилось: 1) повествование; 2) рассуждение 1. За окном у меня полочка – птичья кормушка. На кормушку прилетают синицы и воробьи. До чего же они любопытны! 2. В клетке яркие птицы тускнеют: розовые фламинго становятся белыми, красные снегири – серыми. Неволя не красит птиц.

Ответ:

Упражнение 1. Продолжение текстов.

1) Повествование:

За окном у меня полочка – птичья кормушка. На кормушку прилетают синицы и воробьи. До чего же они любопытны! Каждый день я наблюдаю за ними, как они клюют зернышки и семечки, которые я для них положила. Они такие шустрые и забавные, всегда радуют меня своим присутствием. Иногда прилетают даже целыми стайками, и тогда на моей кормушке настоящее оживление.

2) Рассуждение:

В клетке яркие птицы тускнеют: розовые фламинго становятся белыми, красные снегири – серыми. Неволя не красит птиц. Почему так происходит? Наверное, потому что им не хватает свободы, солнечного света и свежего воздуха. В неволе они лишены возможности летать, искать себе пищу и общаться с другими птицами. Это, безусловно, сказывается на их внешнем виде и настроении. Свобода – это важный фактор для здоровья и красоты любого живого существа.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие