Упражнение 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания в предложениях с междометиями. Объясните их постановку.

1. О, это вряд ли может иметь отношение к моей болезни. (Ефр.) 2. Да, это верно профессор. (Ефр.) 3. Ну, сегодня не стоит больше утомлять вас. (Ефр.) 4. О, сколько раз меня уже спрашивали об этом! (Ефр.) 5. – О, чёрт побери, всё понял! – вскочив со стула, закричал я. (Ефр.) 6. Простите, бога ради, но это очень важно для меня, а главное – для моего пациента. (Ефр.) 7. – Ага, забрало вас это озеро! – улыбнулся Чоросов. (Ефр.) 8. Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит. (М. Лермонтов) 9. Ну, барин, закричал ямщик: беда, буран! (А. Пушкин) 10. Эй, ямщик, смотри: что там чернеется? (А. Пушкин) 11. Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на Слона! (И. Крылов) 12. Эй, проснися, ветер! Подыми пургу, задыми метелью белою в лугу. (И. Бунин) 13. Спи, младенец мой прекрасный, баюшки-баю. Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою. (М. Лермонтов) Объяснение: * Междометия, как правило, выделяются запятыми или восклицательными знаками. В начале предложения междометие отделяется запятой, если произносится без сильного ударения. Если междометие выражает сильное чувство, то после него ставится восклицательный знак. * Внутри предложения междометия выделяются запятыми с обеих сторон. * При постановке знаков препинания важно учитывать интонацию и эмоциональную окраску предложения.