Упражнение 2. Укажите ошибки в образовании деепричастий и употреблении деепричастных оборотов. Исправляя эти ошибки, можете заменять деепричастные обороты придаточными предложениями времени. 1. Этот талантливый литератор, пиша фельетон, строил фразу с теми же милыми интонациями, с которыми разговаривал в жизни. 2. Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте тридцати шести лет. 3. Определив эти величины из астрономических и геодезических наблюдений, на основе формул выводится сжатие Земли. 4. Они очень внимательно читают инструкции, беря на заметку все новое, интересное. 5. Собравшись на праздник, не забудьте купить трещотки и бенгальские огни. 6. В чемпионате мира по шахматам Каспаров, встречаясь с Карповым, одержал блестящую победу. 7. Мы заняли второе место в районных соревнованиях, побеждая спортсменов из школы-интерната. 8. Вчера, обедая с писателем, он мне сказал... 9. Заглянув на урок, директору представилась интересная картина. 10. Проведение тестирования обсуждалось на педсовете, не давая никаких полезных рекомендаций.

1. Этот талантливый литератор, когда писал фельетон, строил фразу с теми же милыми интонациями, с которыми разговаривал в жизни. Исправление: *замена деепричастного оборота придаточным предложением времени.* 2. Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет. Исправление: *убрав деепричастный оборот, так как действия относятся к разным лицам.* 3. Определив эти величины из астрономических и геодезических наблюдений, можно на основе формул вывести сжатие Земли. Исправление: *действие, выраженное деепричастием, должно относиться к подлежащему. * 4. Предложение верное. 5. Когда соберетесь на праздник, не забудьте купить трещотки и бенгальские огни. Исправление: *деепричастный оборот употреблен в безличном предложении.* 6. В чемпионате мира по шахматам Каспаров, когда встречался с Карповым, одержал блестящую победу. Исправление: *замена деепричастного оборота придаточным предложением времени.* 7. Мы заняли второе место в районных соревнованиях, так как побеждали спортсменов из школы-интерната. Исправление: *замена деепричастного оборота придаточным предложением причины.* 8. Вчера, когда я обедал с писателем, он мне сказал... Исправление: *добавление подлежащего, к которому относится действие деепричастия.* 9. Когда директор заглянул на урок, ему представилась интересная картина. Исправление: *замена деепричастного оборота придаточным предложением времени.* 10. Проведение тестирования обсуждалось на педсовете, при этом не давалось никаких полезных рекомендаций. Исправление: *введение подлежащего, к которому относится действие деепричастия.*