Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Упражнение 4. Восстанови порядок предложений 1. А бедные люди часто совсем не получали соли. 2. За столом солонка стояла около хозяина. 3. Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться. 4. Особенно старался хозяин перед богатым гостем. 5. Когда-то на Руси соль была очень дорогой. 6. Больше сыпал тому, кого уважал. 7. От этого появилось выражение несолонохлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого». 8. Он сам сыпал соль гостям. 9. И нередко пересаливал.
Ответ:
- 5
- 1
- 2
- 8
- 6
- 4
- 9
- 3
- 7
Похожие
- Упражнение 2. Определи способ связи предложений в тексте. 1. На столе лампа. Огонь в камине. На стене тени. 2. В лесу мы видели лося. Сохатый шёл вдоль опушки и никого не боялся. 3. Призыв об охране лесов должен быть обращён прежде всего к молодёжи. Ей жить и хозяйствовать на этой земле, ей и украшать её. 4. Построили шоссе. Шумная, стремительная река жизни соединила область со столицей. (Ф.Абрамов) 5. Туристы вышли на поляну. Здесь решили они остановиться на ночлег. 6. Любите книгу всей душой. Она не только ваш лучший друг и помощник, но и до конца верный спутник. 7. Мои друзья - моя опора. Любой из них протянет мне всегда руку помощи. 8. Из Беловежской пущи на Волынь завезли зубров. Новички быстро прижились и перестали бояться. 9. Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить. 10. С малых лет учись быть верным слову - твоя личная честь. (В. А. Сухомлинский) 11. Над самой головой раздавался стук дятла. Лесной доктор обследовал больное дерево. 12. У природы много друзей. Недругов у неё значительно меньше. 13. Страшен враг за горами. Гораздо опаснее он за плечами. 14. Война принесла нашей стране много горя, бед и несчастий. Но наш народ победил потому, что был до конца предан своей Родине. 15. В поле гулял ветер. В лесу же была тишина. 16. Занимайтесь спортом! Во-первых, он даст вам здоровья. Во-вторых, укрепит ваш дух и, наконец, принесёт массу удовольствия. 17. Уметь говорить - искусство. Уметь слушать - культура. (Д. Лихачёв) 18. Кто-то незнакомый стоял на перекрёстке. Этого человека я видел и вчера.
- Упражнение 3. Лингвистическая задача 1. На третий день, когда зерцало – солнце появилось из футляра востока,... 2. На пятый день, когда с главы звёзд сорвали покров ночи,... 3. На шестой день, когда пламя солнца показалось на востоке,... 4. На седьмой день, когда хрусталь – солнце появился из посудного шкафа небосклона,... А. ... рабыня царя с пылающим сердцем пришла в залу суда и начала взывать о справедливости. В. ... рабыня царя с лицом, блиставшим, как зеркало, пришла в судную залу и начала взывать о справедливости. С. ...рабыня царя пришла без покрова в судную залу и начала взывать о справедливости. D. ... рабыня взяла бутылку нефти, предстала в судном зале и сказала: «Если сегодня я не добьюсь осуществления своих прав, я сожгу себя этой нефтью».
- Упражнение 4. Восстанови порядок предложений 1. А бедные люди часто совсем не получали соли. 2. За столом солонка стояла около хозяина. 3. Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться. 4. Особенно старался хозяин перед богатым гостем. 5. Когда-то на Руси соль была очень дорогой. 6. Больше сыпал тому, кого уважал. 7. От этого появилось выражение несолонохлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого». 8. Он сам сыпал соль гостям. 9. И нередко пересаливал.
