Упражнение 2. Прочитайте текст. Выпишите 5 слов, в которых буквы е, ё, ю, я смягчают согласный звук перед собой. Подчеркните эти буквы. Подчеркните грамматические основы предложений. Сегодня в классе было тихо. Дети писали контрольную работу. Люба внимательно проверяла каждое слово. Витя думал над трудным заданием. Учительница ходила между рядами. Скоро прозвенит звонок на перемену. Все ребята устали, но старались.

В пяти словах выбранные буквы е, я смягчают стоящий перед ними согласный:

классе, писали (в слове «писали» смягчает л буква я: писали — писаля), заданием (смягчает н буква е: заданем), рядами, перемену.

Грамматические основы:

Сегодня в классе было тихо. Дети писали контрольную работу. Люба проверяла каждое слово. Витя думал над трудным заданием. Учительница ходила между рядами. Скоро прозвенит звонок на перемену. Все ребята устали, но старались.

В словах «писали» и «заданием» правильно подчёркивать именно буквы я и е соответственно: они смягчают согласные перед собой.