Упражнение 27. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, составьте схемы предложений: 1. С об_ков доро_ки кустами росла с_рень и в самой глу_ши сада ст_яла бесед_ка. 2. Капли д_ждя ре_ко застуч_ли и заш_пали по лист_ям. 3. В другой костёр дед полож_л сухие поленья и чтобы они горели всю ноч_. 4. Он почувствовал что кто-то схватил его за руку. 5. Когда отря_ подходил к реке по_вился пароход. 6. Герда стала рассказывать обо всём что она испытала. 7. Когда карета проехала три мили ворон простился с девочкой.
С обочин дорожки кустами росла сирень, и в самой глуши сада стояла беседка. Схема: [=, и =].
Капли дождя редко застучали и зашептали по листьям. Схема: [— = и =].
В другой костёр дед положил сухие поленья, и, чтобы они горели всю ночь, ... Предложение на изображении обрывается; схема начатой конструкции: [— =, и, (чтобы ...), ...].
Он почувствовал, что кто-то схватил его за руку. Схема: [— =], (что — =).
Когда отряд подходил к реке, появился пароход. Схема: (Когда — =), [— =].
Герда стала рассказывать обо всём, что она испытала. Схема: [— =], (что — =).
Когда карета проехала три мили, ворон простился с девочкой. Схема: (Когда — =), [— =].