Упражнение 63.1. Прочитайте текст и озаглавьте его. Стр..мительное развитие совреме(н, нн)ой науки. Сейчас (н..)редкость когда недавняя ещё мечта пр..творяется в р..альность и это происходит на наших глазах (в) течени.. всего лишь десят..летий. В 1947 году извес..ный амер..канский п..лярный и..следователь Р. Бэрд писал «На краю нашей пл..неты лежит как спящая принцес..а земля закова(н, нн)ая в голубое. Зловещая и прекрасная она лежит в своей морозной дрёме в складках мантии снега св..тящегося аметистами и изумрудами льдов... Та-кова Антарктида... — м..терик который по площ..ди равен Южной Америке и внутренние области которого нам известны ф..ктически меньше чем осв..щ..(н, нн)ая сторона Луны». Но вот всего через два десятилетия люди не только ув..д..ли Землю из косм..са они ув..д..ли не только обратную сторону Луны но и побывали на ней составили карту Луны послали автом..тические станц..и на Венеру и Марс. В последни.. годы (н..)изм..римо ув..личились наши знания об Антарктиде. Мы получили её снимки ув..д..ли её всю сразу во всей кр..се и в..личии построили карту (н..) только береговой её черты но и пр..ближ..(н, нн)ую для внутрен(н, нн)их р..йонов. Более того уже удалось оц..нить толщину ол..денения и получить первое пр..дст..вление о её подлёдном р..льефе. Озаглавьте текст.

Заголовок: «Стремительное развитие науки».

Текст рассказывает о том, как за несколько десятилетий научные открытия превратили смелые мечты и предположения в реальные знания о Земле, Луне, Венере, Марсе и Антарктиде.