Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Установіть відповідність між факторами дослідження і назвами змінних (пам'ятайте, що може бути одного зв'язка або не бути жодного). 1. Розмір коробок 2. Кількість насінин 3. Кількість чайних ложок солі
Ответ:
1 - А
2 - А
3 - А
Похожие
- 1. Який метод біологічних досліджень застосовують науковці на запропонованій світлині?
- 2. На занятті гуртка «Юний дослідник» діти з учителем планували наукове дослідження: «Визначення залежності продуктивності курчат породи Х від складу кормів». Установіть послідовність етапів цього дослідження.
- 1. Прочитайте визначення: «Агентність це вміння і здатність людини впливати на світ навколо та брати відповідальність за вчинки, долучатися до активних дій, сприяти поліпшенню життя та світу навколо». Виберіть одне або кілька тверджень, які відповідають прояву агентності в учнівства (виділіть правильні твердження)
- 2. Заповніть пропущені комірки таблиці Приклади використання методів біологічних досліджень.
- 1. Галя цікавиться різними породами собак, особливо коргі й шпіцами. Що саме є об'єктом її цікавості?
- 2. Під час роботи над проєктом учні й учениці обговорювали, як батьки застосовують біологічні знання у професійній діяльності. Учень висловив думку, що для роботи у власному овочевому магазині приватному підприємцеві знання з біології не потрібні. Учениця сказала, що її мама працює лаборантом у цитологічній лабораторії і постійно застосовує знання з біології. Хто каже правильно?
- 1. Яку гіпотезу могли перевіряти у своєму дослідженні Ольга та Ілля (оберіть одну або кілька правильних відповідей).
- 2. Установіть відповідність між факторами дослідження і назвами змінних (пам'ятайте, що може бути одного зв'язка або не бути жодного). 1. Розмір коробок 2. Кількість насінин 3. Кількість чайних ложок солі
