Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Установите соответствие между экологической группой растений и их признаками. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Экологическая группа растений 1) растения сухих мест обитания 2) растения влажных мест обитания Признаки А) корневая система развита слабо Б) корневая система хорошо развита В) листья видоизменены в колючки Г) механические и проводящие ткани развиты слабо Д) механические и проводящие ткани хорошо развиты
Ответ:
1 - Б, В, Д; 2 - А, Г
Похожие
- 1. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они: 1. Размножаются спорами. 2. Имеют стебель, листья и размножаются спорами. 3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами. 4. Размножаются половым путем.
- 2. Семена имеют: 1. Хвощи. 2. Мхи. 3. Папоротники. 4. Цветковые.
- 3. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и ... 1. Стебелек. 2. Семенную кожуру. 3. Эндосперм. 4. Околоплодник.
- 4. Какой цифрой обозначено соцветие зонтик? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
- 5. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой на ней обозначены чашелистики? 1) A 2) Б 3) B 4) Г
- 6. К древесине стебля относится 1) кожица 2) пробка 3) флоэма 4) ксилема
- 7. Видоизменением побега является: 1) корневой клубень георгина 2) усик гороха 3) колючка барбариса 4) луковица тюльпана
- 8. Плод ягода характерен для: 1. Ежевики. 2. Малины. 3. Вишни. 4. Барбариса.
- 9. Основная функция сердцевины стебля 1) защитная 2) запасающая 3) опорная 4) проводящая
- 10. Рост корня в длину обеспечивает: 1. Образовательная ткань. 2. Покровная ткань. 3. Запасающая ткань. 4. Основная ткань.
- 11. Расположите в правильной последовательности события, происходящие при прорастании семени фасоли. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) появление семядолей 2) появление зелёных листочков 3) разрушение семенной кожуры 4) набухание семени 5) появление корешка
- 12. Установите соответствие между процессами, происходящими при дыхании и фотосинтезе, и их характеристиками. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Процессы 1) Дыхание 2) Фотосинтез Характеристики процессов А) Кислород выделяется Б) Кислород поглощается В) Энергия накапливается Г) Органические вещества образуются Д) Органические вещества расходуются
- 13. Запишите в таблицу цифры, соответствующие словам из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Царство Отдел Класс Род Вид Список слов: 1) Покрытосеменные 2) Ромашка аптечная 3) Ромашка 4) Растения 5) Двудольные
- 14. Вставьте в текст пропущенные термины. Запишите в текст цифры выбранных ответов. Получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в таблицу. Ткани растений У высших растений различают ткани: образовательную, основную, покровную, (А), механическую. (Б) ткань состоит из небольших клеток с тонкими стенками и крупными ядрами, которые способны делиться. Основная ткань состоит из живых тонкостенных клеток. Строение ее зависит от выполняемой функции: фотосинтезирующая ткань содержит большое (В), всасывающая ткань образована тонкостенными клетками. количество Перечень терминов: 1) образовательная 2) проводящая 3) проведение веществ 4) лейкопласты 5) запасание веществ 6) хлоропласты 7) соединительная 8) всасывание
- 15. Установите соответствие между экологической группой растений и их признаками. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Экологическая группа растений 1) растения сухих мест обитания 2) растения влажных мест обитания Признаки А) корневая система развита слабо Б) корневая система хорошо развита В) листья видоизменены в колючки Г) механические и проводящие ткани развиты слабо Д) механические и проводящие ткани хорошо развиты
