Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Установите соответствие между приборами и физическими величинами, которые они измеряют. ПРИБОРЫ А) Часы Б) Линейка В) Весы ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 1) Время 2) Плотность вещества 3) Длина 4) Давление 5) Macca Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А) Часы измеряют время (1).
Б) Линейка измеряет длину (3).
В) Весы измеряют массу (5).
Ответ:
| A | Б | В |
|---|---|---|
| 1 | 3 | 5 |
Похожие
- 1. Установите соответствие между приборами и физическими величинами, которые они измеряют. ПРИБОРЫ А) Часы Б) Линейка В) Весы ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 1) Время 2) Плотность вещества 3) Длина 4) Давление 5) Macca Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. Два автомобиля начинают движение по прямой дороге с постоянными скоростями из одной точки в одну сторону. Зависимости пройденного пути автомобилей от времени показаны на графике. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Скорость второго автомобиля 10 м/с. 2) Скорость первого автомобиля 50 м/с. 3) Первый автомобиль за 20 с движения проходит расстояние 80 м. 4) Первый автомобиль двигается быстрее второго. 5) Второй автомобиль за 20 с проходит 100 м.
- 3. Почему в горячей воде сахар растворяется быстрее, чем в холодной? Выберите два утверждения, которые верно дают ответ на поставленный вопрос, и запишите номера, под которыми они указаны. 1) В горячей воде молекулы сахара и воды двигаются медленнее, чем в холодной. 2) Быстрые молекулы сахара и воды легче перемешиваются друг с другом, 3) Сахар растворяется в любой воде с одинаковой скоростью, независимо от её температуры. 4) В горячей воде молекулы сахара и воды мешают друг другу перемешиваться. 5) В горячей воде молекулы сахара и воды двигаются быстрее, чем в холодной.
- 4. В открытых сообщающихся сосудах налитая жидкость всегда устанавливается на одном уровне, например, вода внутри чайника и в носике чайника. Действие какого физического закона иллюстрирует этот пример? Сформулируйте этот закон.
- 6. Из двух точек, находящихся на одной прямой, на расстоянии 400 м одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Первый двигался с постоянной скоростью 2 м/с, а второй – с постоянной скоростью 6 м/с. Через какое время после старта велосипедисты встретились?
- 7. Вычислите величину атмосферного давления, если на горизонтальную площадку площадью 2,5 м² действует сила со стороны столба воздуха 247,5 кН.
- 8. Мальчики играют в перетягивание каната. Трое тянут в одну сторону, а один, самый сильный, в противоположную. Если три мальчика тянут канат с силами 15 Н, 20 Н и 10 Н, то с какой силой и куда должен тянуть сильный мальчик канат, чтобы остаться на месте? Ответ поясните.
