Контрольные задания >
13. Установите соответствие между признаками семейства и его названием.
ПРИЗНАК СЕМЕЙСТВА
а) плод зерновка
б) плод семянка
в) соцветие колос
г) соцветие корзинка
д) пестик имеет перистое рыльце
е) цветки язычковые и трубчатые
НАЗВАНИЕ СЕМЕЙСТВА
1) злаки
2) сложноцветные
Вопрос:
13. Установите соответствие между признаками семейства и его названием.
ПРИЗНАК СЕМЕЙСТВА
а) плод зерновка
б) плод семянка
в) соцветие колос
г) соцветие корзинка
д) пестик имеет перистое рыльце
е) цветки язычковые и трубчатые
НАЗВАНИЕ СЕМЕЙСТВА
1) злаки
2) сложноцветные Ответ:
а) плод зерновка - 1) злаки
в) соцветие колос - 1) злаки
г) соцветие корзинка - 2) сложноцветные
е) цветки язычковые и трубчатые - 2) сложноцветные
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал Смотреть решения всех заданий с листа 👍 👎
Похожие 1. К двудольным растениям относится:
a) пшеница б) лук в) кукуруза г) яблоня 2. Для однодольных растений в отличии от двудольных характерно наличие:
a) зародыша с двумя семядолями б) зародыша с одной семядолей в) эндосперма г) сочной кожуры 3. Роль корневого чехлика в том, что он :
a) обеспечивает передвижение веществ по растению б) выполняет защитную роль
в) придают корню прочность и упругость г) участвует в делении клеток. 4. Самая короткая часть корня:
a) зона деления б) зона роста в) зона всасывания г) зона проведения 5. Клубень представляет собой видоизмененный подземный побег, так как
a) на нем расположены почки б) он поглощает воду и минеральные вещества
в) в нем органические вещества расщепляются до минеральных
г) в нем образуются органические вещества из неорганических 6. Семя образуется:
a) из семяпочки б) из семяпочки после двойного оплодотворения
в) из оплодотворенной яйцеклетки г) из оплодотворенной центральной клетки 7. Побег - это
a) верхушка стебля б) стебель с листьями и почками в) часть листа г) часть корня 8. К низшим растениям относят:
a) мхи б) водоросли в) мхи и водоросли г) папоротникообразные 9. Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям:
a) они широко расселились по земле б) размножаются спорами
в) имеют корни, стебель, листья и размножаются спорами г) размножаются семенами 10. К голосеменным растениям относят:
a) кукушкин лен и сосну б) ель и хвощ в) пихту и лиственницу г) можжевельник и плаун 11. Фотосинтез происходит:
a) только на свету б) в темноте в) только осенью г) только ночью 12. Систематика -это наука, изучающая
a) происхождение растительного мира б) строение живых организмов
в) приспособление особей к окружающей среде г) общие признаки родственных групп 13. Установите соответствие между признаками семейства и его названием.
ПРИЗНАК СЕМЕЙСТВА
а) плод зерновка
б) плод семянка
в) соцветие колос
г) соцветие корзинка
д) пестик имеет перистое рыльце
е) цветки язычковые и трубчатые
НАЗВАНИЕ СЕМЕЙСТВА
1) злаки
2) сложноцветные 14.В чём сходство покрытосеменных и голосеменных растений? Выберите ТРИ верных ответа из шести
и запишите цифры.
a) способны образовывать обширные леса б) характеризуются многообразием жизненных форм
в) размножаются семенами г) опыляются насекомыми и птицами
д) имеют хорошо развитые вегетативные органы е) образуют сочные и сухие плоды 15. Верны ли следующие суждения о процессах роста растений?
а) у двудольных растений, выросших из черенков, развивается мочковатая корневая система
б) от главного корня растений отрастают придаточные корни
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 16. Известно, что подсолнечник масличный- важнейшее пищевое, кормовое, техническое растение.
Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка ТРИ утверждения.
a) подсолнечник является однолетним травянистым растением.
б) родина подсолнечника Мексика, где его называли «цветком солнца»
в) соцветие подсолнечника корзинка, плод-семянка.
г) подсолнечное масло идет в пищу, на изготовление маргарина, из тертых семян получают халву.
д) из стеблей и листьев подсолнечника производят силос и сенаж корма для травоядных животных.
е) из подсолнечника можно делать бумагу, мыло, лакокрасочные материалы. 17. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента,