5. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A - 3; Б - 4; В - 5 **Решение:** * **А) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.** * Пример: 3) *Как ни напрягаешь память, добраться до раннего детства почти невозможно.* (Запятая разделяет главное и придаточное предложения). * **Б) Между однородными членами предложения перед противительным союзом ставится запятая.** * Пример: 4) *Давно уже не было слышно ни звона колокольчиков, ни стука колес по кремнистой дороге, а бедный старик ещё стоял на том же месте в глубокой задумчивости.* (Запятая стоит перед противительным союзом *а*). * **В) Вводное слово выделяется запятыми.** * Пример: 5) *Ах, няня, няня, я тоскую, мне тошно, милая моя.* (Слово *няня* выделяется запятыми, так как является обращением).