Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений) Событий (процессов, явлений) А) Русско-японская война Б) Отечественная война 1812г. В) оборона Севастополя Участники 1) В.И. Истомин 2) М.Д.. Скобелев 3) С.О. Макаров 4) П.И. Багратион Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам. A Б B
Ответ:
Соответствие событий и участников:
А) Русско-японская война - 3) С.О. Макаров
Б) Отечественная война 1812г. - 4) П.И. Багратион
В) оборона Севастополя - 1) В.И. Истомин
341
Похожие
- 1. Расположите события в хронологическом порядке. А) продажа Аляски Соединённым Штатам Америки Б) Начало реформы управления государственными крестьянами П.Д. Киселева В) издание «Положение о мерах к сохранению государственного порядка и общественного спокойствия» Г) Бородинская битва Запишите последовательность букв.
- 2. Установите соответствие между событиями и годами События А) открытие 1 Государственной Думы Б) издание указа о вольных хлебопашцах В) создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам A Б B Годы 1) 1803г. 2) 1842г. 3) 1895г. 4) 1906.
- 3. Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и выберите два верных суждения. Это известие всех страшно поразило, огорчила, ошеломило. Подробности о совершенном злодеянии исполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Где и чего тогда не говорили! По селам стали распространять слухи о том, что дворяне убили царя за лишение их крепостных людей. В городах пугали смутами по деревням. Даже в войсках не было совершенно спокойно... целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; но душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому любому делу. Едва ли кто из русских самодержцев был вообще так любим, как Всякий русский с чувством от души говорил: «Вечная память!». 1) В отрывке пропущено имя Александра ІІІ 2) Автор пишет, что многие крестьяне плохо относились к покойному императору. 3) События, о которых идет речь в отрывке, произошли в 1880-х гг. 4) Современником описываемых событий был А.Х. Бенкендорф. 5) По мнению автора, крестьяне считали дворян виновниками смерти императора.
- 4. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений) Событий (процессов, явлений) А) Русско-японская война Б) Отечественная война 1812г. В) оборона Севастополя Участники 1) В.И. Истомин 2) М.Д.. Скобелев 3) С.О. Макаров 4) П.И. Багратион Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам. A Б B
- 5. Какие события относятся к периоду царствования Николая І? Укажите два события. 1) Синопское сражение 2) создание организации «Народная воля» 3) учреждение первых министерств 4) отмена конституции Царства Польского 5) Создание РСДРП
- 6. Ниже приведен перечень терминов (названий). Все они за исключением одного, относятся к событиям (явления, процесса), происходившим в России в период правления Александра 1. Найдите и укажите порядковый номер термина (названия), выпадающего из данного ряда. 1) барщина 2) военные поселения 3) отрезки 4) рекрут 5) отходничество
- 7. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям). События (процессы, явления) А) реформаторская деятельность Николая 1 Б) реформы начала царствования Александра 1 В) реформаторская деятельность Николая II Факты 1) Учреждение Совета министров 2) создание Верховной распорядительной комиссии по охране государственного порядка и общественного спокойствия 3) издание указа об обязанных крестьянах 4) учреждение Государственного совета Российской империи Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам. A Б B
- 8. На основе данных статистической таблицы завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
