Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
6. Установите соответствие между выделенными словами и их грамматическими признаками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические признаки слова А) Имя существ., нариц., неодуш., ср. р., нескл., В. п. Б) Имя прилаг., относит., П.п., ед.ч., м.р. В) Имя числит., состав., порядков., Д. п., ед. ч., ж. р. Г) Местоим., указат., Р. п., мн. ч. Д) Глагол, несов. в., неперех., возвр., II спр., повелит. накл., мн. ч., 2 лицо
Ответ:
В задании не указаны слова, к которым нужно подобрать грамматические признаки. Пожалуйста, предоставьте список слов, чтобы я мог выполнить это задание.
Похожие
- 1. Прочитайте текст. Спишите. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Бушует в поле (не)погода по небу стел...тся ни(з/с)кие тяж...лые облака. (2) Ярос...ные порывы ветра гон...т по дорогам снег. (3) (Не)нависть к фашист(к/ск)им захват...икам собрала в дремуч...м лесу партизан. (4) Развед...ику Серёже всего оди(н, нн)адцать лет а он уже участвовал во многих сражениях. (5) Мальчик только что пр...бежал из ближи...й деревн... и доклад... вает к...мандиру что видел на дороге (не)сколько немец(к, ск)их танков. (6) Партизаны решили уничтожить их внезапным ударом. (7) Слыш...тся гудение моторов а Серёжа уже проб...рает...ся к просёлочн...й дороге. (8) (Не)приятельские танки пр...ближаются к полян.... (9) Мальчик бр...сает в переднюю машину бутылку с заж...гательной смесью и она ра(з/с)бивается о броню танка. (10) Танк заг...рается огне(н, нн)ая дуга оз...ряет лес. (11) Путь фашистам пр...граждён. (12) Н... кто (не) вырвался из этой засады. (Из сборника «Пионеры-герои»)
- 2. Замените слово неприятельские в предложении 8 синонимом. Напишите этот синоним.
- 3. Укажите фразеологизм, которым можно заменить подчёркнутое сочетание слов в данном ниже предложении. Ребята выиграли матч и были счастливы. 0 1) Быть на седьмом небе 2) Попасть пальцем в небо 3) С неба свалиться 4) Упасть с неба на землю 5) Небо с овчинку
- 4. Из предложений 7-10 выпишите слова с чередованием гласныха и о в корне слова. Выполните морфемный разбор одного из этих слов.
- 5. Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Слова 1) Морщинистый 2) Похвалой 3) Насолить 4) Землемер 5) Загривок Способы образования слова А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно-суффиксальный Г) бессуффиксный Д) сложение
- 6. Установите соответствие между выделенными словами и их грамматическими признаками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические признаки слова А) Имя существ., нариц., неодуш., ср. р., нескл., В. п. Б) Имя прилаг., относит., П.п., ед.ч., м.р. В) Имя числит., состав., порядков., Д. п., ед. ч., ж. р. Г) Местоим., указат., Р. п., мн. ч. Д) Глагол, несов. в., неперех., возвр., II спр., повелит. накл., мн. ч., 2 лицо
