1. В чём выразилась унификация управления на окраинах империи во второй половине XVIII в.? 2. Назовите основные этапы формирования кубанского казачества. 3. Каким образом российское правительство привлекало иностранцев для заселения малонаселённых территорий? 4. Каковы были основные направления религиозной политики Екатерины II? В чём она отличалась от политики предшествующего периода? 5. Какую функцию в реализации религиозной политики государства выполняла Новокрещенская контора? Узнайте, существовал ли её аналог до правления Екатерины II. 6. Какие цели преследовало правительство, разрешив деятельность ордена иезуитов в России? Были ли они достигнуты? 7. В чём проявлялась «политика сотрудничества» с мусульманским населением России, провозглашённая Екатериной II? 8. Каким образом практика введения «черт оседлости» для иудеев характеризует политику Екатерины II по отношению к этой группе населения? Работаем с картой 1. Покажите на карте территории, вошедшие в состав Российской империи при Екатерине II. Оцените (примерно), насколько это увеличило территорию России. 2. Покажите на карте территорию расселения казачества. 3. Покажите территории Российской империи, на которых значительное влияние имела униатская церковь. Думаем, сравниваем, размышляем 1. Используя Интернет, соберите информацию об ордене иезуитов и его деятельности в России в XVIII — XIX вв. Оцените цели иезуитов и способы их достижения. 2. Найдите в Интернете материалы по истории кубанского казачества XVIII – XIX вв. На их основе напишите эссе (в тетради) о повседневной жизни кубанских казаков. 3. Используя краеведческие материалы, сделайте презентацию о жизни одной из религиозных общин.

К сожалению, я не могу предоставить вам подробные ответы на все вопросы, так как для этого требуется доступ к географической карте и поиску информации в интернете, что выходит за рамки моих возможностей. Однако, я могу дать общие направления для ответов: 1. Унификация управления на окраинах империи: * Во второй половине XVIII века унификация управления проявлялась в распространении общероссийских административных и правовых норм на присоединенные территории. Это включало введение губернского деления, назначение чиновников из центра и распространение русского законодательства. 2. Основные этапы формирования кубанского казачества: * Переселение черноморских казаков на Кубань в конце XVIII века. * Организация Кубанского казачьего войска. * Участие казаков в войнах и освоении новых земель. 3. Привлечение иностранцев для заселения малонаселённых территорий: * Российское правительство предлагало иностранцам земельные участки, освобождение от налогов на определённый срок, помощь в обустройстве и свободу вероисповедания. 4. Религиозная политика Екатерины II: * Основные направления включали веротерпимость (в определенных рамках), поддержку православия и контроль над другими конфессиями. * Отличие от предшествующей политики заключалось в большей веротерпимости, но с сохранением привилегированного положения православия. 5. Новокрещенская контора: * Эта контора занималась обращением представителей нехристианских народов в православие. Аналогичные структуры существовали и до Екатерины II. 6. Деятельность ордена иезуитов: * Правительство разрешило деятельность иезуитов в России, чтобы использовать их опыт в образовании и просвещении. Однако, их деятельность была прекращена из-за опасений распространения католицизма. 7. «Политика сотрудничества» с мусульманским населением: * Проявлялась в строительстве мечетей, назначении мусульманских духовных лидеров и признании мусульманских обычаев в определённых сферах жизни. 8. «Черта оседлости»: * Ограничение территории проживания евреев свидетельствует об амбивалентной политике Екатерины II: с одной стороны, предоставление определённых прав, с другой – сохранение ограничений. Работа с картой: * Для выполнения заданий с картой необходимо использовать исторический атлас или онлайн-ресурсы. Нужно найти территории, присоединенные к Российской империи при Екатерине II, места расселения казачества и территории с влиянием униатской церкви. Думаем, сравниваем, размышляем: * Эти задания требуют самостоятельной работы с информацией из интернета и краеведческих источников. Необходимо провести исследование, проанализировать данные и сделать выводы. Развёрнутый ответ для школьника: * В период правления Екатерины II Российская империя значительно расширилась и укрепила свое положение. Внутренняя политика была направлена на унификацию управления, привлечение населения на малозаселенные территории и проведение религиозной политики. Однако, эта политика была противоречивой: с одной стороны, предоставлялись определенные свободы и права, с другой – сохранялись ограничения и привилегии для отдельных групп населения. Чтобы получить более точные ответы, рекомендуется обратиться к учебникам истории, историческим атласам и онлайн-ресурсам.