Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. В данном ниже предложении пронумерованы все знаки препинания.
Вопрос:
9. В данном ниже предложении пронумерованы все знаки препинания.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
<p>В задании отсутствует предложение, в котором пронумерованы все знаки препинания.</p>
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Среди предложений 1-4 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Укажите номер этого предложения.
2. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с однородным соподчинением придаточных, нарисовать схему.
3. Среди предложений 1-5 найдите бессоюзное сложное предложение. Укажите его номер. Нарисуйте схему предложения.
4. Среди предложений 1-7 найдите сложносочинённое предложение. Укажите его номер. Нарисуйте скаму.
5. Среди предложений 5-10 найдите предложение с бессоюзной и сочинительной связью, укажите его номер, нарисуйте схему.
6. Выпишите грамматические основы из предложения 11, определите вид сказуемого.
7. Укажите виды сказуемого в предложении 11.
8. В данном ниже предложении пронумерованы все знаки препинания при сравнительном обороте. Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) знак(-и) препинания при деепричастном обороте. Вода капала у неё с губ, и от этого расходились круги по спокойной поверхности реки, (2) нарушая её мирное течение, 3) а лосиха всё прислушивалась к незнакомым звукам. Записать прем- е, возелить дееприч. оберот.