Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В дополнительных источниках информации найди тол- кование слов.
Ответ:
Краткое пояснение: Используйте словари или интернет, чтобы узнать значение слов, которые вы выписали в предыдущем задании.
Похожие
- Как хорошо уметь читать В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип» 1. Выпиши из текста слова, значения которых тебе не- известны.
- 2. Перечисли врагов стрижей. Выпиши их названия вме- сте с эпитетами, которые подобрал автор. несвиль врагов
- Раздели текст на части. Составь и запиши план. 1 знакомство 2 Описание жизни Приключения
- апиши, как автор относится к природе. Подтверди • примерами из текста. тор относится к природе Моловы и восх
- 5*. Опишите ласточку-береговушку. Вариант 1 как учёный. Вариант 2 как писатель.
- Укажите, какой стиль речи вы использовали. разговорный научно-популярный художественный
- 6. Найди в тексте фрагменты, к которым подходят г словицы. Кратко запиши. Пословица Один за всех все за одного. Без отца полсироты, а без матери вся сирота. Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да ско- ро растает. Фрагмент рассказа
