Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
5. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно? 1) (не)видящий никого, (не) годующий взгляд 2) (не) чувствуя, (не)красивый 3) (не)прочитанная книга, вовсе (не)умный 4) (не)задано, (не)загадал
Ответ:
Правильный ответ: 2)
Похожие
- 1. Найдите предложение с причастным оборотом. 1) Шумел прилив, медленно набегали грохочущие волны. 2) В вечереющем воздухе пролетела чайка. 3) Бурые сосны роняли иголки на песок, отсыревший от влаги. 4) Море гладко выковано из синего металла.
- 2. Какой вариант ответа соответствует последовательности пропущенных букв в словах: бре..щий полёт, ре..щий флаг, колебл...мые ветром. 1) ю, ю, ю, я 2) и, ю, ю, е, 3) е, я, я, и 4) е, ю, я, ю
- 3. Укажите ошибку в образовании страдательного причастия прошедшего времени: 1) услышать - услышенный; 2) застрелить - застрелянный 3) пролить - пролитый 4) увидеть - увиденный
- 4. -НН- пишется во всех словах ряда: 1) моче..ое яблоко, уроки не выуче..ы, 2) провере..ый временем, медле..ый ход 3) краше...ый забор, сея...ое зерно 4) вылече...ый ребёнок, книга прочита...а
- 5. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно? 1) (не)видящий никого, (не) годующий взгляд 2) (не) чувствуя, (не)красивый 3) (не)прочитанная книга, вовсе (не)умный 4) (не)задано, (не)загадал
- 6. Раздельно пишется предлог: 1) (в) течение 2) (в) следствие 3) (в) место 4) (не) смотря на
- 7. В каком предложении выделенное слово не является предлогом? 1) Все ушли, благодаря хозяйку за праздник. 2) Ребята не пошли в лес ввиду ненастья. 3) Земля вращается вокруг солнца. 4) Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
- 8. Укажите предложения, в которых выделенные слова пишутся слитно. 1) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя. 2) Он думал о том, что(бы) ему нарисовать. 3) То (же) слово, да не так молвит. 4) Что(бы) воспитать щенка, необходимо много усилий.
- 9. Определите номер предложения, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. 1) (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет писатель делал всё, ЧТО (БЫ) опубликовать роман на родине. 2) Мы были (НА) ВИДУ у неприятеля, и (ПО) ЭТОМУ каждый неверный шаг мог стоить нам жизни. 3) У нас оставалось время до отхода поезда, (ПО)ЭТОМУ мы отправились осматривать окрестности (В)БЛИЗИ вокзала. 4) (НЕ) СМОТРЯ на усталость, мы отправились (НА)ВСТРЕЧУ со школьными друзьями.
- 10. Выберите грамматически правильное продолжение. 1) ...развивается мышление. 2) ...я получаю большое удовольствие. 3) ... мне хочется спать. 4) ... думается лучше.
- 11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно. 1) Используя высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах. 2) Солнце встает над безоблачным горизонтом, не встречаясь с облаками. 3) Рванул ветер, взвихривая песок остро жалящий лицо. 4) Внезапно налетевший ветер затих.
- 12. Назовите способ образования слова НЕОЖИДАННО.
- 13. Из предложений 4-8 выпишите подчинительные союзы.
- 14. Из предложений 5-9 выпишите производный предлог.
- 15. Из предложений 1-5 запишите номера тех, которые осложнены обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
- 16. Из 4-7 предложений запишите номера тех, которые осложнены обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
