Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
3. В каком варианте ответа средством выразительности является просторечная лексика?
Ответ:
2) Встревает тут Федосья, баба из Пустыни.
Похожие
- 2. Какое из высказываний, приведённых ниже, содержит ответ на вопрос: «Почему старушка не хотела отдавать Лёньке доски, называя их «народной ценностью»?»
- 3. В каком варианте ответа средством выразительности является просторечная лексика?
- 4. Из предложений 4-6 выпишите слово(-а), в котором(ых) правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.
- 5. Из предложений 32-33 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом правописания краткой формы страдательных причастий прошедшего времени.
- 6. Замените просторечное слово «небось» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Напищите этот синоним
- 7. Замените словосочетание «бессонных ночей» (предложение 33), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- 8. Выпишите грамматическую основу предложенна 35.
- 9. Среди предложений 10-15 найдите предложение с распространённым приложением Напишите номер этого предложения.
- 10. В приведённых ниже предложенных из прочитанного текста пронумерованы все запятые, Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. - Приходит как-то в сельсовет кузнец Егор, (1) продолжил Леня - - Нечем, (2) говорит, (3) чинить то, (4) что требуется, (5) потому давайте колокола снимать
- 11. Укажите количество грамматических основ в предложении 33. Ответ запишите цифрой.
- 12. В приведённых инже ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите инфры, обозначающие запятые между частими сложного предложения, связанными подчинительной связьм Я пришёл к Пожалостиным, (1) скавал, (2) в чем дело, (3) и попросил эти доски показить. Старушка выносит доска (4) завернутые в чистый рушник.
- 13. Среди предложений 28-32 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчиненнем придаточных. Напишите номер этого предложени
- 14. Среди предложений 15-19 найдите бессоюзное сложное предложение. Напините номер этого предложения.
