В КЛАССЕ И ДОМА 1. Как ты думаешь, можно ли быть по отношению к окружающим человеком грубым, а в душе — добрым? Поясни. 2. Как ты считаешь, в чём польза добрых дел? 3. Подготовь рассказ о добром человеке, которого ты встретил в жизни. 4. Почему золотое правило морали живёт много тысяч лет? 5. Чему учит нас золотое правило? 6. Каким человеком ты сам себя считаешь: добрым или злым? Что ты сам называешь злом? Приходилось ли тебе делать дела недобрые, т. е. злые? Сожалел ли ты позднее о злом поступке, было ли тебе стыдно, пытался ли ты исправить свою ошибку? Ответь на эти вопросы сам себе — честно поговори сам с собой, проанализируй своё поведение. Это укрепит твой моральный дух.

1. Я думаю, что нельзя быть грубым по отношению к окружающим, даже если в душе ты считаешь себя добрым. Наши поступки и слова имеют большое значение, и грубость может причинить боль другим людям, даже если у нас не было такого намерения. Важно, чтобы наши внешние проявления соответствовали нашим внутренним убеждениям. 2. Польза добрых дел заключается в том, что они улучшают жизнь других людей, делают мир вокруг нас лучше и добрее. Добрые дела способствуют укреплению социальных связей, создают атмосферу доверия и взаимопомощи. Кроме того, совершение добрых дел положительно влияет на нашу собственную самооценку и настроение. 3. (Тут нужно рассказать о конкретном человеке, которого ты знаешь и который совершает добрые дела.) 4. Золотое правило морали живёт много тысяч лет, потому что оно является универсальным и применимым во все времена и культурах. Оно основано на простых и понятных принципах, которые помогают людям жить в гармонии друг с другом. 5. Золотое правило учит нас относиться к другим так, как мы хотим, чтобы относились к нам. Оно призывает к уважению, сочувствию и пониманию, а также к ответственности за свои поступки. 6. (Здесь нужно честно ответить на вопросы о себе, проанализировать свои поступки и стремления.)