3. (1)В отлив море ушло, и на берегу осталось много лужиц. (2)Сел я около большой лужи караулили, некоторые рыбы не успевают в море уплыть, притаятся на дне и ждут прилива. (3)В луже было темно и ничего не видно. (4) Я уже хотел уходить, и тут тёмную воду прорезал солнечный луч. (5)И затолклись, заплясали в этом луче не то мошки, не то пылинки. (6) Это была стайка совсем маленьких рыбок мальков. (7)Мальки ловили водяных блох, а некоторые просто так плавали. (8)Для них эта лужа – целое море. (9) Сорвал я прутик и хотел прогнать мальков, и вдруг я даже не заметил откуда выскочила рыбёшка. (10) Сама с мизинец, на спине у неё острые колючки торчат, и ну трепать мой прутик. (11)То с одной стороны заплывёт, колючкой его уколет, то куснёт ртом, а у самой от злости глаза горят синими огоньками. (12)Растрепала весь прутик, стал он похож на кисточку для клея, а сама спряталась под камень и оттуда смотрит, помахивает плавничками — попробуй мальков тронь! (13) Мальков ловить я не стал, а то колюшка всю руку исколет. (14) Она и большой трески не боится, бросается в драку: колюшка – храбрюшка. (По Г.Я. Снегирев)