Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В14 Среди предложений 32-40 найдите сложное предложение с разнотипной связью бессоюзной и сочинительной. Напишите номер этого предложения.
Ответ:
37
Похожие
- B1 Замените стилистически окрашенное слово сумятицу в предложении 29 нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
- B2 Из предложений 20-21 выпишите слова с непроверяемой безударной гласной в корне.
- B3 Из предложений 2-4 выпишите слово, написание приставки в котором определяется её значением.
- B4 Из предложений 6-15 выпишите слово, в котором право-писание суффикса (Н или НН) определяется тем, что это полное страдательное причастие прошедшего времени.
- B5 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах. Вот пройдёт дождь, (1) тогда краски будут крепче. Понимаете, (2) солнце заиграет на мокрой листве и стволах. Между прочим, (3) в пасмурный день перед дождём приглядитесь к свету.
- B7 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Это все добавочные богатства прозы, (1) как бы её дополнительные цвета. Мой попутчик рассказал, (2) что едет к приятелю леснику, (3) будет жить у него и писать осень.
- B8 Из предложения 38 выпишите словосочетания со связью управление.
- B9 Из предложений 6-9 выпишите составные именные сказуемые.
- В10 Среди предложений 32-41 найдите предложение с обращением. Напишите номер этого предложения.
- В11 Среди предложений 1-5 найдите предложение с однородными членами, имеющими характер приложения. Напишите номер этого предложения.
- В12 Укажите количество грамматических основ в предложении 48.
- В13 Среди предложений 34-41 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.
