Контрольные задания > В ст. 34 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности». 1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Свобода предпринимательской деятельности». 2. Взрослые могут многое рассказать о своей предпринимательской деятельности, но в школьные годы главная деятельность это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время. Составьте рассказ о своих способностях к экономической деятельности, используя следующий план: 1) Какие у Вас есть способности к экономической деятельности? Какое имущество Вам потребуется для реализации своих способностей? 2) В каких видах экономической деятельности Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?
Вопрос:
В ст. 34 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности». 1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Свобода предпринимательской деятельности». 2. Взрослые могут многое рассказать о своей предпринимательской деятельности, но в школьные годы главная деятельность это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время. Составьте рассказ о своих способностях к экономической деятельности, используя следующий план: 1) Какие у Вас есть способности к экономической деятельности? Какое имущество Вам потребуется для реализации своих способностей? 2) В каких видах экономической деятельности Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?
Ответ:
Смысл фразы «Свобода предпринимательской деятельности» заключается в том, что каждый гражданин имеет право самостоятельно заниматься экономической деятельностью, направленной на получение прибыли, без каких-либо ограничений со стороны государства, за исключением тех, которые установлены законом.
Рассказ о своих способностях к экономической деятельности:
1. Мои способности к экономической деятельности и необходимое имущество:
* **Способности**: Умение находить общий язык с людьми, креативность, умение решать проблемы, ответственность, организованность.
* **Необходимое имущество**: Компьютер с доступом в интернет, телефон, канцелярские принадлежности.
2. В каких видах экономической деятельности я мог бы участвовать:
* **Репетиторство**: Помощь своим одноклассникам или ученикам младших классов в изучении предметов, в которых я хорошо разбираюсь. Это позволит мне заработать деньги и поделиться своими знаниями с другими.
* **Фриланс**: Выполнение различных заданий в интернете, таких как написание текстов, создание дизайна, программирование и т.д. Это позволит мне получить опыт работы и заработать деньги.
* **Продажа собственных изделий**: Создание и продажа изделий ручной работы, таких как украшения, сувениры, открытки и т.д. Это позволит мне реализовать свои творческие способности и заработать деньги.
Польза участия в экономической деятельности для меня и моих сверстников:
* **Приобретение опыта**: Участие в экономической деятельности позволяет получить ценный опыт работы, научиться управлять финансами и принимать решения.
* **Развитие навыков**: Участие в экономической деятельности способствует развитию различных навыков, таких как коммуникативные навыки, навыки решения проблем, навыки управления временем и т.д.
* **Повышение самооценки**: Участие в экономической деятельности позволяет почувствовать себя полезным и нужным, что способствует повышению самооценки и уверенности в себе.
* **Финансовая независимость**: Участие в экономической деятельности позволяет заработать деньги и стать более финансово независимым.