Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
13) В своём проекте Ольга обратила особое внимание на жизнедеятельность растения. Напишите какой процесс на схеме.
Ответ:
Процесс, изображённый на схеме, - это образование спор, то есть размножение у папоротника.
Ответ: размножение
Похожие
- 9) Выберите название сообщества, в которой меньше разнообразие бактерий. 1) степь 2) луг 3) лес 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 10) Чтобы изучить растение, необходимо рассмотреть его споры. Как Вы думаете, какое оборудование ребята использовали для этой цели? 1) ручная лупа 2) пробирка 3) ботаническая папка 4) световой микроскоп Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- 11) На рисунке буквами обозначены органы Щитовника мужского. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) лист 2) стебель 3) корень 4) спорангии 5) корневище
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу список слов в такой последовательности, чтобы получилась классификация организмов.
- 13) В своём проекте Ольга обратила особое внимание на жизнедеятельность растения. Напишите какой процесс на схеме.
