Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Вариант №1 1. Найди значение выражения 162+20-37-5621:11. 2. Представьте в виде неправильной дроби число 3-? 3. Вычислите
Вопрос:
Вариант №1 1. Найди значение выражения 162+20-37-5621:11. 2. Представьте в виде неправильной дроби число 3-? 3. Вычислите
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, текст на изображении обрезан, и я не могу предоставить полные варианты для вопросов 2 и 3. Я могу решить только первый пример. $$162 + 20 - 37 - 5621 : 11 = 162 + 20 - 37 - 511 = 182 - 37 - 511 = 145 - 511 = -366$$
Ответ: -366
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4. Вычислите 1)+2)= 5. В классе 25 учеников. Из них три пятых – мальчики. Сколько девочек учится в классе? 6. В пятом классе 12 девочек, что составляет две пятых учащихся класса. Сколько мальчиков в этом классе? 7. Вычислите 1) 0,3+1,03 2)2,2-1,04- 3) 1,2:6,06 4) 15,2*0,7
Два пешехода вышли одновременно из одного пункта. Первый шел со скоростью 5 км/ч, а второй 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа? Найдите все возможные варианты.
Найдите объём и площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда по данным, указанным на рисунке.