Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Вариант 2. Задание 1. Выполните действие: а) -3,8 * 1,5; б) -433,62 : (-5,4)
Ответ:
а) -3,8 * 1,5 = -5,7
б) -433,62 : (-5,4) = 433,62 : 5,4 = 80,3. Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную дробь, надо в делимом и в делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их содержится после запятой в делителе. Затем выполнить деление на натуральное число.
Похожие
- Вариант 1. Задание 1. Выполните действие: а) 1,6 - (-4,5); б) -185,2 : (-6,5)
- Вариант 1. Задание 2. Выполните действия: (-9,18 : 8,4 - 3,7) * (-2,1 + 2,04)
- Вариант 1. Задание 3. Выразите числа \frac{8}{27} и 2 \frac{9}{34} в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
- Вариант 1. Задание 4. Найдите корни уравнения (6x - 9)(4x + 0,4) = 0
- Вариант 2. Задание 1. Выполните действие: а) -3,8 * 1,5; б) -433,62 : (-5,4)
- Вариант 2. Задание 2. Выполните действия: (-3,9 - 2,8 + 26,6) : (-3,2) - 2,1
- Вариант 2. Задание 3. Выразите числа \frac{9}{37} и 1 \frac{3}{28} в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
- Вариант 2. Задание 4. Найдите значение выражения -5 * 0,87 + (-\frac{5}{9}) * 1,83.
- Вариант 2. Задание 5. Найдите корни уравнения (-4x - 3)(3x + 0,6) = 0
- Вариант 3. Задание 1. Выполните действие: а) 4,6 - (-2,5); б) -25,344 : (-3,6)
- Вариант 3. Задание 2. Выполните действия: (15,54 : (-4,2) - 2,5) * 1,4 + 1,08.
- Вариант 3. Задание 3. Выразите числа \frac{4}{29} и 2 \frac{6}{31} в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
- Вариант 3. Задание 4. Найдите значение выражения -0,77 * \frac{4}{9} - 2,83.
- Вариант 3. Задание 5. Найдите корни уравнения (5y - 7)(2y - 0,4) = 0
