Вопрос:
ВАРИАНТ 1.
1. Выполните деление: а) 254,32 : 68;
2. Найдите значение выражения 6,4 – 1,4 · (28,5 : 19).
3. Найдите среднее арифметическое чисел 23,6; 24,1; 22,8; 23,9.
4. Задача по картинке (предполагается, что на картинке изображено, как 15 бобин по 0,6 км ниток). Ответ: Вариант 1 Деление: а) \( 254,32 : 68 = 3,74 \) б) \( 8 : 64 = 0,125 \) в) \( 307,2 : 10 = 30,72 \) г) \( 4,3 : 100 = 0,043 \)Значение выражения: \( 6,4 – 1,4 \times (28,5 : 19) = 6,4 – 1,4 \times 1,5 = 6,4 – 2,1 = 4,3 \)Среднее арифметическое: \( \frac{23,6 + 24,1 + 22,8 + 23,9}{4} = \frac{94,4}{4} = 23,6 \)Расчет ниток: Общая длина ниток: \( 15 \text{ бобин} \times 0,6 \text{ км/бобина} = 9 \text{ км} \)Ответ: Всего 9 км ниток.👍 👎
Похожие ВАРИАНТ 3.
1. Выполните умножение: а) 3,725 · 2,4;
2. Найдите значение выражения 100 – (1,873 + 4,627) · 3,04 – 3,8.
3. На уборке помидоров бригада работала 3,2 ч, собирая по 0,45 ц помидоров за час. После перерыва работали еще 2,2 ч, собирая по 0,55 ц за час. На сколько больше собрали помидоров до перерыва?
4. Найдите значение выражения 4,43y + 4,27y, если y = 100; y = 10; y = 1; y = 0,1; y = 0,01.
5. На сколько увеличится или уменьшится произведение 3,4 · 7,8, если первый множитель увеличить на 1, а второй множитель уменьшить на 1? ВАРИАНТ 4.
1. Выполните умножение: а) 7,458 · 3,5;
2. Найдите значение выражения 400 – (5,437 + 1,363) · 6,02 – 4,02.
3. На сборе урожая яблок бригада работала 3,5 ч, собирая по 0,5 ц яблок за час. После перерыва работали еще 2,2 ч, собирая по 0,7 ц яблок за час. На сколько больше собрали яблок до перерыва?
4. Найдите значение выражения 4,53n + 3,89n, если n = 100; n = 10; n = 1; n = 0,1; n = 0,01.
5. На сколько увеличится или уменьшится произведение 4,2 · 3,6, если первый множитель увеличить на 1, а второй множитель уменьшить на 1?