Вариант 2. 1) Перепишите предложение, вставьте пропущенные знаки препинания, выделите обращение, составьте схему: Галина Петровна выслушайте сначала. Нет это совсем другое море Машен…ка. Присядем дорогие друзья перед дальней дорогой. Узнаю тебя рыжая по шубке пушистой, по хвосту роскошному, по поступи осторожной. 2) Перепишите предложения с прямой речью, вставьте необходимые знаки препинания, составьте схемы: Александр спрашивает можно я ещё приеду. Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин. Завтра поедем к бабушке спросил Игорь.

1)

1. Галина Петровна, выслушайте сначала. Обращение: Галина Петровна. Схема: О, … .
2. Нет, это совсем другое море, Машенька. Обращение: Машенька. Схема: …, О.
3. Присядем, дорогие друзья, перед дальней дорогой. Обращение: дорогие друзья. Схема: …, О, … .
4. Узнаю тебя, рыжая, по шубке пушистой, по хвосту роскошному, по поступи осторожной. Обращение: рыжая. Схема: …, О, … .

Обращения не являются членами предложения и отделяются запятыми. В слове «Машен…ка» по контексту восстанавливается имя Машенька.

2)

1. Александр спрашивает: «Можно я ещё приеду?» Схема: А: «П?»
2. «Я хотел бы купить масла», — проговорил крестьянин. Схема: «П», — а.
3. «Завтра поедем к бабушке?» — спросил Игорь. Схема: «П?» — а.

Слова автора вводят прямую речь в первом предложении; во втором слова автора стоят после прямой речи; в третьем прямая речь является вопросом.